Puits de Guerry
Répartis en quatre groupes, les élèves mènent une enquête sur le massacre des puits de Guerry en s’appuyant sur différents documents d’archives. À la manière des historiens, ils analysent ces sources pour reconstituer les événements survenus à la ferme de Guerry durant l’été 1944. Chaque groupe explore une thématique spécifique, puis présente oralement ses conclusions. À la fin des présentations, l’ensemble de la classe reconstitue collectivement les événements, ce qui permet à chacun de mieux comprendre cette tragédie.
A l’issue de ce travail, il est possible de faire produire aux élèves un rendu artistique (création de panneaux, dessins…) ou textuel pour qu’ils s’approprient ce qu’ils ont appris.
Objectif : comprendre l’importance des archives dans la connaissance de cette tragédie, mener une enquête en autonomie en utilisant les seuls documents d’archives, appréhender l’appareil génocidaire et son fonctionnement.